SLOVO ŘEDITELE

        Vážení přátelé, zájemci o studium,

    velice si vážíme toho, že jste navštívili naše webové stránky a projevili tím svůj zájem o studium cizích jazyků. Školní rok 2011/2012 je pro nás již 21.školním rokem, který uplyne od založení školy v roce 1990, což svědčí o silné pozici, solidnosti naší práce a výsledcích této práce.

    Chcete-li zdokonalovat, rozšiřovat či nabýt jazykové znalosti, stojíte před důležitým rozhodnutím, jakou školu a jakou formu studia zvolit.

    Naše škola se nepodbízí líbivými slogany či tzv. „ nadstandardními službami“, popřípadě zajímavou cenou. Naše škola nabízí zkušenosti více, jak 20ti leté tradice, osvědčenou metodiku při výuce cizích jazyků, komorní charakter výuky a především odbornou kvalitu.

    Při výběru jazykové školy je užitečné si zjistit obsahovou náplň kursů, možnost návaznosti studia, a tím i možnost se vzdělávat postupně, až k určenému úrovnostnímu cíli. Opravdu kvalitní školu její student zajímá nejen když vstupuje do kursu a hradí jej, ale také, když z kursu vystupuje a je třeba mu odborně poradit co s nabytými znalostmi dál, jak je udržet či zvyšovat. Ne nadarmo znamí filologové vždy tvrdí, že jazyk je „živá věc“ a je třeba s ním neustále po celý život pracovat, jinak odumírá. Důležitým aspektem kvality výuky je také počet studentů ve skupině. Adekvátní počet by neměl přesahovat 7-8 účastníků. Při vyšším počtu už výuka ztrácí potřebnou intenzitu, a tím kvalitu a rychlost, vrací se do stylu tzv. „hromadné výuky“, kde kvalita ustupuje kvantitě a zisku.

    Dalším aspektem hodným pozornosti je výukový materiál. Řada škol dnes nabízí svým studentům za tučný příplatek zaručeně skvělé učebnice s „krásnými fotografiemi a obrázky“, ale opomíná, že většina takových učebnic je pro kursy intenzivní, kde je nutné se naučit jazyk rychle a jednoduše, naprosto neadekvátní resp. nevhodná.

    Na počátku roku 2009 se naše škola stala jedinou soukromou školou v regionu, která má právo organizovat a pořádat mezinárodní zkoušky z cizích jazyků. Zkoušky se konají přímo v naší instituci. Veškerá činnost týkající se těchto zkoušek je prováděna pod patronací Univerzity Palackého Olomouc, se kterou úzce spolupracujeme.

    Ve školním roce 2010/2011 jsme mimo jiné výrazně rozšířili i výuku jazyků zaměřenou na děti předškolního věku ( výuka v mateřských školách ), dále na děti mladšího školního věku, děti staršího školního věku a mládež. K tomu kroku nás vedla zvýšená poptávka rodičů po těchto kursech neboť sami zjistili, že ke kvalitní jazykové vybavenosti dětí a mládeže již dávno nestačí pouze výuka na základních či středních školách, která je mnohdy neefektivní, málo intenzivní a kvalitativně různorodá. Pro tento typ kursů máme připraven speciální metodický plán studia tak, aby děti a mládež si postupně zdokonalily jazykové dovednosti a znalosti, dosáhly stanovené úrovně, popřípadě i zvládly mezinárodní jazykové zkoušky určené jejich věkovým skupinám.

    Následující nový školní rok 2011/2012 je pro nás rokem, kdy výrazně opět rozšíříme služby naší školy. V tomto školním roce budeme nově organizovat speciální jazykové kursy s přípravou pro vykonání státní maturity z anglického či německého jazyka, úrovně základní i vyšší. Pro studenty naší školy budeme mít připraven i program E – learningu, který výrazně vypomůže k domácí přípravě studentů a tím i ke zvýšení kvality znalostí. Tyto novinky budou pak doplněny v roce 2012 o speciální E-shop naší školy, ve kterém si studenti a veřejnost budou moci koupit běžnou i jazykovou literaturu, učebnice, slovníky a sice v podobě jak tištěné, tak i v podobě elektronické pro tzv. E-čtečky

    Závěrem bych také zmínil formu výuky, kterou zpravidla dělí naše škola na skupinovou a individuální. Skupinová je vhodná zejména pro ty, co dávají přednost práci v kolektivu, na znalosti tolik nespěchají a ve svém čase si najdou pravidelně každý týden v odpoledních hodinách delší časový úsek 3 až 5 vyučovacích hodin volna ke studiu. Individuální výuka je zase vhodná pro vytížené studenty, její velkou výhodou je, že lektor se věnuje plně pouze studentovi a jeho potřebám. Výuka se stává pro motivovaného studenta intenzivnější, a tím pádem i efektivnější. Tento typ výuky se také plně přizpůsobí vstupním znalostem studenta, což je výhodné zejména u těch studentů, co již nějaké znalosti jazyka mají, ale nelze je adekvátně zařadit do úrovně základní, střední či pokročilé.

    Ať už se Vy všichni co se o studium jazyka zajímáte, rozhodnete jakkoliv, vždy nás neváhejte kontaktovat s Vašimi dotazy, žádostmi či požadavky. Vždy upřednostníme osobní jednání a jistě si vždy najdeme na Vás čas, tak aby jste byli plně spokojeni.